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  发表日期:2015年9月7日  共浏览1798 次      字体颜色:    【字体:放大 正常 缩小】 

泉州市盲聋哑学校2015年秋德育工作计划

 

 一、指导思想

    以十八大精神为指导,以中小学德育工作考评各项指标为抓手,认真落实“五育并举,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境及与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明行为修养。

    二、工作目标

    1、以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点,促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定扎实的人生基础。

    2、进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

    3、加强自我管理,缩小两极分化,促进生理和心理健康。

    三、工作重点:

    1、加强队伍建设,提高工作水平。

    (1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

   (2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是建立家庭、学校、社会三位一体的德育网络体系,共同队学生进行德育。

    (3)继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定。

    2、开展主题教育活动

    为进一步加深学生对“中国梦”的理解,培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际,拟定组织开展“八个一”活动:聋校开展一次“国庆节手抄报”比赛活动,盲校开展一场歌咏比赛活动,召开一次主题班会,开展一次劳动体验活动,开展 “生日问候”“日行一孝”感谢行动,开展“争星”活动,高年级写一篇体会日记,利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。

    3、积极开展“书香校园”活动。

    为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

    4、加强环境创设,活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境。继续开展“五有五无”教育,提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地,为新学年开好局。

    5、加强养成教育,促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高。

    6、加强活动引领,丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中的教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“中秋节”、“九·一八”“国庆节”、“一二·九”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。精心筹备、组织开展第四十二届校运会和五祖拳广播体操比赛。

    7、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

    8、加强心理辅导,拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。设立 “家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。

9、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己的问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

 总之,本学期将在学校的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工特别是班主任、生活老师的鼎立配合下认真、踏实、创新、勤勉地开展德育工作,使全校师生互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升到一个新水平。

附:泉州市盲聋校2015~2016学年度第一学期德育主要工作安排

月份

              

负责

部门

 

 

1831日上午召开班主任、生活老师会议  ①制定班主任工作计划。②生活教师会议,调整学生宿舍,做好学生入学前各项工作③班主任工作经验交流会。

学校

德育处

296  ①学生报名注册 ②各班卫生责任区认领和绿化地领养  ③组织大扫除   97日开学典礼。

德育处各班级教务处

3、继续创建省级“文明学校”、“防震减灾示范学校”、国家级“绿色学校”

德育处

4、召开学生会干部会议,劝导队、宿舍长会议。

德育处

5庆祝第31个教师节系列活动,号召学生做贺卡等献给老师

德育处

6星级班级、星级宿舍评比。

德育处

7921日盲初三年举行“热爱祖国”主题班会公开观摩活动

 

德育处

8、纪念抗日胜利70周年,918日下午,盲校举行纪念“九·一八”、“庆祝建国66周年”歌咏比赛。

 

德育处

9928日举行聋校“庆祝建国66周年”黑板报比赛。

 

德育处

10、中秋节亲情教育活动。

 

德育处

11、纪念第58个国际聋人节活动。

 

德育处、团支部

 

 

 

 

 

 

 


十一份

1、庆祝国庆66周年活动。

德育处

2运动会筹备工作。

  德育处

 体育组

4、庆祝第66个建队节及庆祝第31个国际盲人节活动。

团队

5、举行“毛泽东诗词”朗诵比赛。

团队

6、各班举行“祖国在我心中”、“文明礼仪伴我成长,再创省级文明学校”的主题班会活动。1012日聋初三年级、1026日盲六年级分别举行“祖国在我心中”主题班会公开课观摩活动。

各班班主任德育处

7、班主任、生活教师工作例会

德育处

8、组织学生秋游活动。

德育处

9、星级文明班级、星级文明宿舍评比。

德育处

10、召开班主任、生活老师会议

德育处

11学生日常行为规范教育

德育处

1、班主任、生活教师工作例会

 

2、举办学校第43届校园体育节

全校

3冬季保健知识讲座,学生行为习惯强化教育。

卫生室

德育处

4119日聋校高三年、1123日盲校高三年分别举行“做一个有道德的人”主题班会公开课观摩活动。

德育处

5学生诚信教育,行为习惯、学习习惯检查,少先队活动观摩。

 

6开展志愿者活动。

 

7好习惯伴我快乐成长文明礼仪伴我快乐成长

保卫科

8、星级班级、星级宿舍评比。

德育处

 

1、“开展节能减排,保护环境”主题教育活动

德育处

2、纪念12·9盲生讲故事比赛。

 

3、迎新年,庆元旦黑板报比赛。

班主任德育处

4、开展“安全在我心中”主题教育活动,

德育处

5、班主任、生活教师工作例会

德育处

6127日聋校三年,1221日盲校三年,分别举行““文明礼仪伴我成长,”主题班会公开课观摩活动。

德育处

7星级班级、星级宿舍评比。

 

1、“迎新年,庆元旦”系列活动

德育处

2、学生综合素质评价,各班主任操行评语

班主任德育处

3、评选星级文明学生、文明班级、优秀学生干部、优秀班主任。

教务处

德育处

4、缴交班主任工作计划资料,整理归档

德育处

5、寒假开展“感恩教育“活动,合理使用压岁钱。

德育处

 

                        

 泉州市盲聋哑学校德育处

                                0一五年八月二十九日

 

 


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