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泉州市盲聋哑学校2016年春季德育工作计划

 

2016年学校德育工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十八届五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持立德树人，深入开展中国特色社会主义和“中国梦”、社会主义核心价值观教育，认真落实市委市政府关于创建全国文明城市和未成年人思想道德建设工作先进城市等部署要求，着力推进“全国中小学劳动教育实验区”，进一步完善学校德育工作体系，推进德育工作创新，增强大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设工作实效性，提高青少年学生思想道德素质。

一、深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育

1.推进中国特色社会主义理论“三进”工作。组织学校充分利用校园宣传阵地，发挥课堂教学主渠道作用，开展形式多样的学习宣传活动，深入学习贯彻党的十八届五中全会和习总书记系列重要讲话精神，提高思想政治课理论教学水平。

2.深入开展“我的中国梦”教育实践活动。组织学生利用重要时间节点开展祭英烈、学雷锋做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等“我的中国梦” 教育实践活动，加强法治意识、国家意识、社会责任意识和家庭意识教育。组织学生结合“中国梦”主题校园文化活动和志愿服务活动，引导学生“勤学、修德、明辨、笃实”，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”，为建设“创新、智造、海丝、美丽、幸福”的现代化泉州作贡献。

二、扎实推进社会主义核心价值观教育

进一步贯彻落实《泉州市培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》（泉委[2015] 34号）、市教育局《关于培育和践行社会主义核心价值观 加强和改进中小学、中等职业学校德育工作的通知》（泉教德[2014]14号）等文件精神，推进培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设。

1.进一步加强德育课和少先队活动课建设。结合文明学校考评、德育工作测评，督促严格执行国家课程计划，开足开好品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程和班队活动课。配合举办少先队活动课观摩活动，协调教研部门、少先队工作部门组织开展形式多样的教研和教师培训活动，提高中小学德育课和少先队活动课教学质量。

2.进一步开展学习贯彻《中小学生守则》活动。把贯彻实施《中小学生守则》作为培育和践行社会主义核心价值观的重要工作，督促学校进一步宣传、解读《守则》内容，深入开展遵守《守则》教育实践活动，把《守则》要求贯穿于教育教学全过程，融入学生生活中，让学生明白要义、明确要求，内化于心、外化于行。

3.推进社会主义核心价值观教育融入学校各项工作。指导学校组织开展形式多样主题活动，通过升国旗仪式、入团入队仪式，利用爱国主义教育基地、学生社会实践基地、青少年校外活动中心等开展社会主义核心价值观学习教育。把教育教学、社会实践、文化育人、典型引领、制度规范等结合起来，构建培育和践行社会主义核心价值观长效机制。

 

三、深化未成年人思想道德建设主题活动

贯彻落实我市创建全国文明城市、未成年人思想道德建设工作先进城市等重要创建工作任务，积极配合市委文明办等部门组织开展未成年人思想道德建设系列主题教育实践活动。

1.“做一个有道德的人”主题活动。进一步开展“洒扫应对”、“ 认星争优、争当美德少年”、“日行一善”、“文明小博客”等活动，推进日常行为规范普及教育；进一步落实“四项”集中主题实践活动，在清明、“六一”、“七一”、“十一”等时间节点分别开展“祭英烈”、“学习雷锋、做美德少年”、“童心向党”歌咏、“向国旗敬礼”网上签名寄语等活动。

2.“我们的节日”弘扬优秀传统文化主题活动。突出本地本校特色，在春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳节期间广泛组织学生参与“我们的节日”主题实践活动，开展中华经典诵读和优秀童谣传唱活动，积极引进公共文化服务项目，推进闽南文化进校园，弘扬中华优秀传统文化。

3.“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动。组织参加每年一届的全国青少年爱国主义读书教育活动；在寒暑假组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动，引导学生读好书、诵经典、做家务、懂礼仪、敬长辈，过有意义的假期；利用“8.31”国防教育日、“9.3”抗日战争胜利纪念日、“9.30”革命烈士纪念日等时间节点开展国防教育。

4.“孝敬、友善、节俭和诚信”主题活动。配合组织学生中华经典诵读活动，利用中秋节、重阳节，围绕“孝敬、友善、节俭和诚信”主题开展“我们的节日”活动。配合市教育系统关工委组织参加全国青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育活动。结合学习贯彻《中小学生守则》活动，加强诚信教育。

5.“节俭养德”、“生态环保”、“文明餐桌”主题活动。继续创建国家级“绿色学校”，参与创建国家森林城市、生态文明城市工作，利用“3.12”植树节、“6.5”环境日、全国节能宣传周、“6.15”低碳日等时间节点，开展“节水、节电、节粮”、“文明餐桌”、“光盘行动”、“水资源保护”等宣传教育和主题实践活动，引导学生树立节约意识，养成勤俭节约、低碳环保行为习惯。

6.“学雷锋”志愿服务和公益活动。组织学生积极参与学雷锋志愿服务活动，努力践行“文明餐桌”、“文明交通”、“文明旅游”、“诚实守信”、“文明上网”行动，主动融入学校、社区（村居）等开展的各类关爱、帮扶、解困、环保等善行活动中，从点滴培养，从小事做起，引导未成年人在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。

7.学习“美德少年”等身边榜样活动。开展每年一届的“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选表彰活动，配合组织开展“美德少年”、“优秀少先队员”评选表彰活动，推进“我推荐、我评议身边好人”活动，大力宣传青少年身边榜样的先进事迹，进一步营造“学雷锋、争当美德少年”的良好氛围。

8.关爱特殊群体未成年人活动。进一步落实“平等·融入·成才”理念，营造进城务工人员子女平等接受义务教育氛围。举办每年一届的“优秀外来务工人员子女（留守儿童）夏令营”、“心理健康教育进学校”系列活动，组织开展关爱留守儿童、孤残儿童等特殊群体未成年人活动，教育引导学生从小“关爱他人、关爱自然、关爱社会”。

四、大力推进劳动教育实验工作

贯彻教育部、共青团中央、全国少工委《关于加强中小学劳动教育的意见》（教基一[2015]4号）精神，按照《“全国中小学劳动教育实验单位”泉州市实验工作方案》和全市实验工作动员会部署要求，大力推进实验工作，提升全市中小学劳动教育水平和成效。

1.加强实验工作的协调指导。积极培育、创建“劳动教育特色学校”，支持教研部门确定一批课题组织开展研究，探索总结劳动教育工作有效做法。利用泉州德育网“劳动教育实验工作专题网页”及时报道工作动态和做法经验，推进实验工作的开展。

2.加强课程和师资队伍建设。组织设计具有我校特色的劳动教育课程内容体系，整合拓展课程资源，开发校本课程，完善课程内容，充实劳动教育课教师队伍，开设上好劳动教育课程，提高劳动教育课教师队伍素质和教学质量。

3.加强学生劳动实践基地建设。指导、支持中小学生社会实践基地进行完善升级，提升办学条件，调整课程设置，加强劳动教育项目，拓展实践性课程，突出特色，充分利用校园及周边资源建立劳动实践基地，多形式组织学生参加劳动实践体验。

 

五、进一步完善德育工作体系

不断拓展青少年德育工作渠道，创新德育工作载体，增强德育工作合力，提高学生思想政治教育和未成年人思想道德建设工作针对性和实效性。

1.进一步增强德育工作合力。加强与相关部门、社会组织的沟通联系，统筹协调、共同推进德育工作。配合市委文明办开展2014-2016年市级文明学校考评，配合做好创建全国文明城市、未成年人思想道德建设工作先进城市年度测评有关工作，配合组织相关主题活动。配合团市委、市少工委开展“优秀少先队员”、“优秀辅导员”、少先队“先锋行动”先进集体和个人等评选表彰活动、“我们的节日.清明”祭英烈等主题活动。配合市妇联、市关工委等部门开展“争做合格家长 培养合格人才”家庭教育宣传实践活动，指导和推进家庭教育五年规划（2016-2020年），创建示范性家长学校，积极报道学校德育工作。

2.进一步加强心理健康教育。配合市委文明办、市校外未成年人心理健康指导中心举办“心理健康教育”系列活动、心理健康教育活动课评选活动，配合市红十字会开展“生命教育”活动，组织开展“5.25”心理健康活动。积极创建省中小学心理健康教育特色校，发挥省中小学心理健康教育特色校。利用泉州市中小学心理健康教育网开展宣传教育、网络心理咨询活动，促进学生心理健康教育工作开展。

3.进一步加强网络思政教育工作。进一步加强网络平台和工作队伍建设，利用媒体开展学生思想教育工作。进一步充实完善“学校德育网”内容，进一步建好学生心理健康教育网，通过“德育网”开展学校德育工作测评，进一步利用“德育网”、“泉州德育”微信平台开展青少年德育活动，报道学校德育工作，宣传家教知识。

4.进一步加强青少年社会实践活动。加强中小学生社会实践基地、青少年校外活动中心的建设和管理。建立“海丝文化（闽南文化）体验基地”，鼓励、组织开展“研学旅行”活动。认真组织学生到中小学生社会实践基地活动，积极组织学生到爱国主义教育基地、国防教育基地、青少年校外活动中心参加校外活动。

5. 进一步加强校园维护稳定工作。健全学校维稳工作制度，及时传达上级精神，定期研究部署稳定工作，定期排查整改、形势研判工作，密切关注师生思想动态，加强信息报送工作，注重抓小抓早，及时排查化解矛盾纠纷，提高预防、应对各类突发事件能力。进一步加强意识形态领域工作，加强纪律教育，加强校园舆论引导，做好抵御境外利用宗教渗透和防范校园传教工作，加强校园“反恐”防范工作，确保校园保持安定稳定。

6.进一步提升学校思政工作水平。召开学校德育工作例会，开展学校德育工作测评，总结交流工作经验。参加德育工作骨干及班主任（少先队辅导员）培训，参加德育工作课题研究、德育（劳动教育、少先队）工作论文征集汇编，提高学校思政工作队伍育德能力，加强校园文化建设，深化文明学校创建活动，进一步创新思政工作载体，打造思政工作品牌特色，提升学生思想政治教育和未成年人思想道德建设工作水平。

附件：泉州市盲聋哑学校2016年月份工作安排

1   至   2   月   份	1.编写 2015年德育工作总结，制定2016年学校德育工作计划；召开德育工作会议，召开班主任、生活老师会议。	德育处
	2.准备泉州市学校德育工作测评材料。	德育处
	3.组织创建省心理健康教育特色校。	德育处
	4.开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”暨“我们的节日·春节、元宵”主题活动。	德育处
	5.配合市妇联下发《指导和推进家庭教育五年规划（2016-2020年）》。	德育处
	6.配合市教育系统关工委组织参加全国青少年五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教育活动。	德育处
3   月   份               4     月     份               5   月   份	1. 开展学习雷锋精神，做一个文明礼仪之人。   德育处团支部组织志愿者活动。
	2.组织学校开展“植树节”暨“生态文明”教育主题活动。	团支部
	3.配合市委文明办组织开展3月14日聋高一年；月28日盲高一年举行“学雷锋·做一个有道德的人”主题班会公开课活动。	德育处
	4.加强学生养成教育。	德育处
	5.举行春季卫生知识讲座	德育处
	6.推荐报送泉州市优秀团支部。	团支部
	7.召开生管委员会、劝导队、宿舍长会议。	生管委
	8.学生宿舍整理、安排	生管委
	9.开展勤俭节约、爱惜粮食光盘行动活动。	生管委
	1.举行思想道德建设知识竞赛。	德育处
	2.组织开展市级学校德育工作测评。	德育处
	3.开发设计具有我校特色的劳动教育课程内容体系。对学生进行遵纪守法教育。	德育处
	4.配合团市委、市委文明办组织开展“我们的节日·清明”祭英烈主题活动；4月1日组织师生到泉州市革命烈士陵园缅怀革命先烈。	德育处
	5.配合团市委开展少先队“先锋行动”先进集体和个人等评选表彰活动。	团支部
	6.聋校举行缅怀革命先烈黑板报比赛。	德育处
	7.4月11日聋校初二年；4月25日盲初二年举行“缅怀先烈，做一个有道德的人”主题班会公开课活动。	德育处
	8.组织德育老师到重庆特校参观学习、研讨。	德育处
	1.开展“心理健康教育月”、“5.25”心理健康教育活动。	团支部
	2.组织参加青少年爱国主义读书教育系列比赛活动。	团支部
	3.配合市委文明办组织开展“学雷锋·争做美德少年”主题活动；5月9日聋校五年级，5月23日盲校三年级举行“文明礼仪伴我成长”主题班会公开课活动。	德育处
	4.配合团市委开展泉州市“优秀少先队员”、“优秀辅导员”评选表彰活动。	团支部
	5.学校展能节活动。	德育处
	6.举行助残日活动。配合市妇联确定一批示范性家长学校。	团支部
	7.配合举办“生命教育”主题活动。	德育处
	8.组织学生春游活动。	德育处
6     月   份	1.庆祝“六一”国际儿童节系列活动。	德育处
	2.申报省中小学心理教育特色校。	德育处
	3．配合市委文明办组织开展中小学生“童心向党”歌咏活动；盲校举行“童心向党”歌咏比赛。	德育处
	4．配合市妇联、市关工委开展“争做合格家长 培养合格人才”家庭教育宣传实践活动。	德育处
	5.举行安全教育及宿舍安全大检查。	生管委
	6.聋校举行庆“六一”黑板报比赛。	团支部
	7.6月6日盲职专班，6月20日聋校职专一年级举行“我的中国梦”主题班会公开课。	德育处
7、 8 月 份	1.举办“优秀外来务工人员子女（留守儿童）夏令营”。	德育处
	2.组织开展中小学生劳动实践活动。	德育处
	3.参加德育工作骨干、班主任（少先队辅导员）培训。	德育处
	4.参加中小学劳动教育师资培训。	德育处
	5.配合市委文明办组织开展优秀童谣征集传唱活动。	团支部

泉州市盲聋哑学校德育处

2016年2月15日