为深入贯彻教育部《关于加快在特殊教育学校推广国家通用手语和国家通用盲文的通知》等文件精神，积极响应国家有关手语和盲文规范化行动计划的部署要求，学校依据《泉州市特殊教育学校教师三年（2024-2027）提升培训计划》，于2026年6月5日、12日分阶段举办教师国家通用手语、通用盲文竞赛。竞赛设手语和盲文两个类别，设团体赛和个人赛，分初赛、决赛两个阶段进行。

手语赛场：精准表达与心理素质的双重考验

聋部五个教研组34名专任教师参赛。初赛环节，选手需在规定时间内完成手语基础笔试与情景展示，评委从手语准确度、流畅度、语法规范性等维度综合评分。根据初赛各教研组总成绩排名，听障数学组、听障语文组获评优秀教研组。 决赛阶段，晋级教师依次登台，面对评委进行实时手语翻译与临场应答。台上，选手手指翻飞、神情专注，抢答器提示音此起彼伏，比分几度交替，现场气氛紧张而热烈。多名教师赛后坦言，站上舞台展示手语与日常课堂完全不同，既是对专业技能的检验，更是一次难得的心理素质锤炼。

盲文赛场：指尖功夫与知识储备的激烈碰撞

盲部六个教研组32名专任教师参赛。初赛选拔中，根据学科进行现场考核，选拔决赛选手并评选优秀教研组。决赛于6月15日在校综合楼三楼演播厅举行，比拼重点在于“快”与“准”。

决赛的速写环节,选手们握笔扎点，在限定时间内完成指定词语的精准书写, 盲文笔在纸上落下密集而均匀的敲击声。随后的必答、抢答环节难度升级，围绕国家通用盲文方案、学科盲文符号及相关政策、文件展开。主持人读题话音刚落，选手便快速抢答，反应敏捷、准确率极高。本次竞赛中，综合组得分较以往明显提升，教师整体盲文应用能力显著增强。

国家通用手语和通用盲文是特殊教育教师的基本功和核心专业技能。本次竞赛不仅为教师搭建了展示与交流的平台，也客观反映出学校教师在手语动作精准度、手语表达规范性以及学科盲文掌握等方面的真实水平。下一步，学校将继续落实国家关于推广国家通用手语和通用盲文的部署要求，将国家通用语言推广工作与日常教学深度结合，坚持分层培训与考核相结合的原则，以赛促学、以赛促练，着力打造一支专业基本功扎实的特殊教育师资队伍，为听障、视障学生获得更高质量的教学支持提供坚实保障。