近日，我校成功举办了2026年“教坛新秀”评选活动。来自学校视障部、听障部、孤独症部的10位青年教师同台竞技，通过片段教学、现场问答、观课评课三大环节的激烈角逐，充分展现了特殊教育新生代力量的专业功底与教育情怀。

片段教学：立足学生，尽显功底

在片段教学环节，视障部教师巧用多感官策略化抽象为具体，听障部教师以精准手语与视觉教具搭建沟通桥梁，孤独症部教师运用结构化教学、情景模拟落实核心目标，新思想、新方法绽放异彩，充分展现了青年教师们扎实的教学功底与创新精神。

现场问答：知行合一，彰显素养

现场问答聚焦人工智能应用、行为支持策略、个别化与分层教学实施、融合教育策略等前沿议题。参赛教师沉着应对，将理论积淀与教学经验深度融合，彰显了深厚的理论基础与专业研究意识。

观课评课：观摩反思，共促成长

观评课环节要求教师现场观摩一节课并限时撰写评课分析。参赛者从目标设定、方法运用、学生参与度、教学评价等维度深入剖析，既肯定亮点又提出建议，体现了青年教师日益成熟的教学思辨能力。

本次“教坛新秀”评选活动的成功举办，不仅检验了我校青年教师的教学基本功和专业素养，也为教师们搭建了一个学习提升、互动交流的优质平台。未来，我校将继续秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念，持续加强青年教师队伍建设，着力提升教师的专业技能水平，奠基学校教育事业更上一层楼。