按照泉州市委教育工委的要求，我校领导班子“三严三实”专题民主生活会于2015年12月28日下午在五楼会议室召开，市委教育工委委员、市直教育系统党委专职副书记胡建军等挂钩领导出席了会议。会议由党支部书记蔡景灿同志主持。

会上，蔡景灿同志代表领导班子通报了校领导班子2014年度专题民主生活会整改措施落实情况，作领导班子对照检查。随后，他带头查摆问题，带头作自我批评，带头接受班子成员的批评意见，从遵守党的纪律、修身做人、用权律已、干事创业、落实主体责任等方面查找了不严不实的问题，对问题产生的原因进行了深刻的剖析，提出了整改措施,班子其他成员对其开展了批评；接着郭梅芳、吴永先、王荣标三位领导班子成员聚焦“三严三实”的要求，联系个人个思想、工作、生活和作风实际，认真查找了自身存在的“不严不实”突出问题，剖析了产生问题的原因，制定了切实可行的整改措施，开展了深刻的自我批评，同时班子成员之间针对存在的问题，进行了严肃认真的相互批评，做到了自我批评见筋见骨，相互批评真刀真枪，达到了“团结—批评—团结”的目的。

胡建军同志代表市委教育工委，对我校领导班子“三严三实”专题民主生活给予了高度评价。他指出，这次“三严三实”专题民主生活会开得很好。学校为开好这次专题民主生活会，做了大量的准备工作，符合组织的总体安排和要求。此次专题民主生活会有六个特点：一是聚焦“三严三实”，主题扣得比较紧。二是严格对照检查要求，发言要素比较全。三是联系实际，问题找得比较准。四是剖析深刻，根子挖得比较深。五是坚持问题导向，整改措施比较实在。六是敢于面对面，相互批评比较诚恳。这次专题民主生活会充分发扬了党的优良传统，大家在会上吐露了心声，碰撞了思想，查找了问题，深挖了根源，下了真功夫，说了真心话，体现了同志们高度负责和从严从实精神，基本达到了“团结—批评—团结”预期效果。同时，也指出了此次专题民主生活会中一些不足：一是有的同志开展批评的时候，针对性不强，不够直接。二是由于时间所限，相互间的批评的广度和深度还有很大空间。

为巩固和扩大“三严三实”专题民主生活会成果，胡建军同志提出了三点要求：一是注重思想成果，用“三严三实”建设好领导班子，进一步加强学习，持续深化思想认识。做到学而信、学而用、学而行，拧紧思想上的“总开关”，做政治上的明白人，着力克服“不严不实”突出问题，使学习教育常态化、制度化。二是落实整改，持续反思问题、推动整改落实。要坚持问题导向，找准、找实、找深、找全问题及原因，进一步完善整改措施，弛而不息地推进问题整改，把正确的认识落实到行动上，把专题民主生活会的成效体现在整改落实的效果上。三是注重成效，形成践行“三严三实”的长效机制。要坚持思想建党与制度治党相结合，要常抓、抓细、形成长效机制，扎实做好建制度、立规矩的工作，进一步建立健全严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等长效机制，不断巩固和扩大专题教育成果。把“三严三实”精神融入到学校党的建设、教学、科研、管理等各项工作中，激发干事创业动力，凝聚学校多元发展的强大正能量，推动学校整体水平的提升。

最后，蔡景灿同志代表校党支部作表态发言，就做好下一步的工作提出具体要求：一是要研究落实胡建军同志的点评意见和讲话精神，认真总结此次专题民主生活会取得的经验和存在的问题，进一步修改完善班子对照检查材料及个人整改措施，建立整改台账，持续抓好整改落实。二是班子成员要带好头、做好表率，要进一步深化对“三严三实”专题民主生活会成果，以身作则，持续做好修身、律己、用权，持续抓好整改落实，持续转变工作作风，做到思想上不松懈、行动上不松劲，以严的标准、实的态度把“三严三实”专题民主生活会的成果融入到学校的改革、发展、稳定的各项工作中，促进学校更好更快地发展。