2019年12月25-26日，为期两天的泉州市特殊教育工作会议暨泉州市特殊教育研究会第四届三次代表大会在安溪县明德特殊教育学校圆满落幕。来自全市各县（市、区）教育局初幼教科（股）股长、进修学校特教教研员、各特殊教育学校校长和老师、随班就读及辅读班的教师共 120多人参加了此次活动。

会议期间，安溪县教育局、晋江市教育局、泉港区教育局以及鲤城区新村小学、泉州市特殊教育学校分别在落实提升计划、逆向融合、送教上门等方面做了工作经验交流。泉州市教育局初等教育与学前教育科林丽芳科长以“提升实施能力，推动特教发展”为主题作了讲话。林科长首先回顾了一年来全市特殊教育所开展的一系列工作及取得的成绩，指出全市特殊教育今后面临的任务和挑战，并对2020年泉州市特殊教育工作进行部署。她指出：2020年是“十三五”和实施“二期提升计划”的收官之年，要求各地要高度重视特殊教育发展，争取至2020年，各级各类特殊教育普及水平全面提高，非义务教育阶段特殊教育规模有效扩大，从学前教育到高中阶段教育的办学结构更加合理。经费保障机制进一步健全，特殊教育学校、普通学校随班就读和送教上门的基础能力、运行保障能力全面增强。教师队伍得到充实、结构更加合理、素质能力明显提升，教育教学改革持续深化，教育质量尤其是随班就读质量明显提高。进一步推动我市特殊教育工作再上新的台阶。

研讨期间，与会代表观摩安溪县明德特殊教育学校精心准备的四节不同类别的教学展示课，课后大家分组进行热烈及富有成效的研讨。安溪特校还开展题为《让爱点燃学生希望之光》的经验介绍，展示学校的办学特色和近几年的办学成果。泉州市特殊教育研究会蔡景灿理事长总结回顾2019年度理事会所作的工作及取得的成效，并结合特殊教育《二期提升计划》精神，提出明年的工作重点和奋斗目标。泉州市教科所刘德华副所长公布了2019年泉州市特殊教育优秀教育教研论文评选结果并颁发证书。最后，泉州市教育局初幼教科曾志安副科长为本次研讨活动做了总结，他充分肯定了理事会为全市的特殊教育做出的积极贡献，对四节观摩课做了精彩的点评，鼓励特殊教育工作要回归常识、回归初心、回归本分、回归梦想，要把特殊教育当成一项幸福的事业。