光阴似箭，日月如梭。回顾过去的一年有成绩也有不足。现将我本学年的工作作如下总结：

思想方面，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。热爱社会主义祖国, 热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极实践“三个代表”重要思想和科学发展观；认真阅览新闻，了解国际国内社会动态，收集分析有关特教的政策信息，提高个人政治素养；热爱党的特殊教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，全面贯彻国家教育方针；热爱学校，自觉遵守学校的各项规章制度；组织纪律观念强，热爱集体，服从安排，工作态度端正，努力完成学校交给的各项任务；关心他人，善于与周围同志团结协作；尊重家长，关心爱护残疾学生，尽量体谅他们的难处，并向其提供帮助，有良好的职业道德、较强的事业心和高度的责任感。

教学方面，担任初三语文教学，兼任高一、高二、初三历史教学和高中、职专部心理健康教育，努力研究教材教参，扩大知识面，摸索教学方法，同时分析学生学习特点，力求更好地完成教育教学工作。积极参加教研活动，不断接受新方法，改进教学，提高教育、教学和科研水平。认真做好教育教学计划，观摩优秀教师的课堂教学并向其学习教育教学经验，以饱满的热情、严谨的态度和科学的方法备课上课并及时反思，及时批改作业并进行讲评和个别辅导，精心设计测试题，实事求是评估学生的进步，努力完成学校“十个一”方案。所指导初三学生参加校“感恩教师”“建设幸福中国”等主题征文比赛获得佳绩。

在班级管理中，开展青春期教育和个别化教育，对学生在心理方面的困扰及时进行疏导。注意以积极乐观的生活态度影响学生的成长，促进学生身心全面、健康发展。积极主动与生活老师和学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法。深知学无止境，参加了心理咨询师培训并顺利取得国家三级心理咨询员证书，在工作中运用所学到心理咨询知识，切实帮助学生更加健康地成长，师生关系更加融洽。所带班级学生在参加各类活动中多次获奖，如指导学生参加校环保知识竞赛获中学部第二名，多次获得校文明班级称号；初三年变成了一个团结向上、合作竞争的团体。不足之处，学风仍不够浓厚，个别处于青春期学生有一些“叛逆”情绪和举动不能及时察觉。