光阴荏苒，在过去的2022-2023年度，本人主要承担的是高二年盲班的语文教学和小学二三四年级的道德与法治教学工作。一学年已结束，现就一年来的工作表现做如下总结。

一、    思想政治表现

一年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习中国特色社会新时代理论和习近平总书记重要讲话，深刻领会讲话精神。同时还认真研读《习近平谈治国理政》《习近平在福建》《习近平在厦门》等理论书籍，积极撰写心得体会，不断提高自身的政治修养和理论水平，努力成为一名有理想，有道德的新时代教师。

二、    师德师风表现

为了更好的履行教师职责，本人还自觉学习《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《福建省中小学教师职业道德考核办法二十条禁令》等法律法规，不断提高自身依法执教的思想认识和业务水平，坚持立德树人的教育宗旨，在工作中，关爱视障学生的身心健康，帮助视障学生解答学习难题，解决生活难题。

三、    工作成效表现

在教育教学方面，本人认真对待自己承担的教学工作，对待语文教学，本人钻研教材，研究学情，精心设计教案，为高二学生上好每一节语文课，保证每一个学生都能在我的语文课堂学有收获。在小学道德与法治课堂，本人注重德育渗透，从视障儿童行为习惯的培养，道德意识的启蒙，思想觉悟的提升各方面入手，通过生活活泼的师生互动，达到教书育人的目标。

一年以来，本人所任教的班级，语文统考平均分在及格以上，及格率也在85%以上。本班学生在学校组织的“永远跟党走，强国复兴有我”红色经典诵读活动中也获得了三等奖的好成绩。

四、    教育科研表现

本年度，本人作为核心成员参与的市级课题《无障碍电影提升视障中学生语文写作能力的行动研究》（QG1352-083）成功结题。同时，本人还申报了福建省中青年教育科研项目基础教育研究专项课题《盲校语文课堂微写作教学行动研究》（JSZJ22087）已经立项，正在研究中。本人撰写的论文《“双减”背景下在盲校语文课堂开展微写作的思考》也拟在《课堂内外》（初中教研）2023年第11期发表。

本人参与编写的《2019人教版普通高中教科书配套习题集语文必修 上册》，本人承担第七课《短歌行》《归园田居（其一）》第八课《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行并序》习题及第三单元测试卷的编写，目前已由中国盲文出版社于2022年出版。

五、    培优帮困表现

2022年度，本人和张洁老师结对帮扶，本人在课题研究、课堂教学方面对张洁老师进行了全面的帮扶。本人指导其参加了泉州市特殊教育优质课评选，其执教的《沁园春.长沙》获得了市级三等奖，张洁老师也作为省课题《盲校语文课堂微写作教学行动研究》（JSZJ22087）的核心成员参与课题研究。

在学生帮扶方面，本人给多重残疾儿童方麒铭提供了一年的送教上门服务，为残障儿童送康复，为残疾家庭送温暖。本人对张若涵、何锦城两位在校学生进行了个别辅导，利用课余时间和课后时间，为两位学生查缺补漏，帮助两位学生在语文学科学习取得了明显的进步。

六、    其他兼职

本人还兼任教务处干事，负责盲部学生教材的征订发放和全校教师的教参发放领取。本人配合学校财务室，做好订购前的申购手续和后期的报销转账手续。做好教材教参的发放领取登记工作。此外，本人还要负责教务处的日常巡课和盲部教师调课代课的审批安排等工作。为了更好地服务师生，本人都是热诚待人，一视同仁。

人无完人，百密一疏，虽然本人已经非常努力地在做好各项本职工作，但仍然不能保证不出错。新的一年，本人愿意加倍地努力，以更加认真的态度对待工作和学习，以更加热诚的态度对待前来咨询办事的同事和家长朋友们，希望能让更多人满意本人的工作。