时光荏苒，回顾这一年的工作和成长，我深感充实和满足。特教工作是一项充满挑战的职业，需要我们不断学习和进步，以更好地为特殊学生服务。在过去的一年里，我积极投入工作，取得了一些成绩和经验，现在我将对这一年的工作进行总结。

首先我在教学方面取得了一些突破。通过学习和研究，我不断探索适合特殊学生的教学方法和教材，尝试不同的教学策略，提高了教学效果。我注重培养学生的自主学习能力和综合素质，通过启发式教学和个性化教育，让他们在不同的学科中有所进步。同时，我也注重与家长的沟通和合作，及时了解学生的情况，制定个性化的学习计划，共同促进学生的发展。

其次，坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。坚持每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。努力增强自己的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。为此，我在教学工作中还积极推进素质教育，并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。  

最后，我在团队合作方面取得了一些进展。特教工作需要与其他老师和工作人员密切合作，共同为学生提供全方位的支持和帮助。我与其他老师建立了良好的合作关系，相互学习和借鉴，共同解决教学中的问题。

总的来说，过去一年里，我在教学、专业知识方面都取得了一些进展。但我也意识到自己还有很多不足之处，需要继续学习和提升。在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为特殊学生提供更好的教育和关爱。