2025-2026学年，本人立足融合幼儿园一线教师及园所教研主任双重岗位，始终坚守立德树人根本教育初心，深耕学前融合教育领域，不断强化思想政治素养、师德修养与专业能力。本学期，我恪尽职守、务实进取，扎实完成保教、教研、育人等各项工作任务。现将本学年履职情况述职如下。

思想层面，我始终筑牢思想根基，坚守育人初心。我坚决拥护党的教育方针，深入学习新时代教育理论、幼儿教师师德准则及学前教育相关政策文件，积极参与园所组织的思政学习、师德专题培训，不断提升自身政治素养与思想觉悟。   

日常工作中，我始终树立正确的世界观、人生观、价值观，严守教育纪律与职业规矩，以高标准、严要求规范自身言行，将思政教育理念、师德规范深度融入日常保教与教研工作，坚守幼教育人使命，保持端正的思想作风和坚定的教育立场。

保教工作中，我坚持以幼儿为本，潜心深耕一线教学。作为一线教师，我严格恪守幼儿教师职业道德，立足融合教育特色，兼顾普通幼儿与特殊需要幼儿的成长需求。日常悉心照料幼儿生活起居，精心设计趣味化、生活化的教学与游戏活动，摒弃刻板说教，善于在一日生活、游戏互动、点滴细节中渗透品德教育，潜移默化培养幼儿礼貌待人、独立自律、团结友善的良好行为习惯。工作中我勤恳务实、认真负责，主动落实保育、教学、安全管理等各项职责，积极配合园所完成家园共育、班级管理、幼儿成长评估等重点工作，用心用爱呵护每一位幼儿成长，扎实做好一线保教本职工作。

教研管理方面，我立足园所发展，深耕融合教育教研。作为教研主任，我紧扣园所融合教育发展痛点与难点，统筹规划全园教研工作，制定科学规范的学期教研工作计划，推动园所教研工作常态化、标准化开展。本学年我定期组织全园教师开展融合教学研讨、公开课展示、典型案例分析、师德教研等多元化教研活动，聚焦普通幼儿与特殊需要幼儿融合共育难题，牵头梳理教学短板、汇总优质教学方法与典型育人案例。同时，针对性指导教师优化分层保教策略，完善特殊幼儿个别化教育方案，精准解决一线教学中的实际问题。此外，我主动搭建教师学习交流平台，常态化组织业务培训，带动全园教师精进融合教育专业技能，有效提升了全园整体保教教研质量，助力园所融合教育高质量发展。

个人生活与素养方面，我始终严于律己、作风正派，严格遵守园所各项规章制度，团结同事、互帮互助，积极营造和谐融洽的团队工作氛围。始终保持积极进取的工作心态，在履职中不断反思不足、精进业务，持续锤炼师德品行，以爱心、耐心、责任心深耕幼教一线，充分展现新时代幼儿教师的职业素养与责任担当。

回顾本学年工作，虽取得一定成效，但仍存在不足，如融合教研创新力度不足、个别化教育策略优化不够细致等。今后工作中，我将继续坚守教育初心，精进专业能力，创新教研模式，细化保教细节，深耕融合教育领域，履职尽责、锐意进取，全力推动园所保教与教研工作再上新台阶。