柯凯璇2025-2026学年度述职报告
  • 发布人:柯凯璇
  • 时间:2026-09-24
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现将2025——2026学年个人思想、教学、班主任工作及教研学习情况汇报如下:

思想方面,作为共产党员,我始终坚持将党性修养融入教育工作,政治立场坚定,主动学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》,按时参与党组织生活,定期提交思想汇报。日常工作中始终秉持吃苦耐劳的作风,主动向优秀党员对标看齐,力争在师生群体中发挥模范带头作用。

教学工作中,我严格以教师职业道德规范约束自身言行,恪守学校各项规章制度,主动参与各类教学培训与业务活动,扎实打磨教书育人的专业能力。本学年我承担盲部高二年、盲初二年两个年级的数学教学任务,教学各环节均落到实处:课前吃透教材、摸清学情,结合盲生认知特点编写个性化教案,为不同层级学生制定适配的学习计划;针对学习有困难的学生单独做个案分析,利用课余时间开展一对一辅导,课堂上也针对性地面批指导,确保每个学生都能跟上教学节奏;课后全批全改所有学生作业,每份作业都做到有批改、有点评、有反馈,督促学生及时订正错题、巩固知识点。

班主任工作方面,本学年我担任盲初二年班主任,始终把学生的思想成长放在首位。我给自己定下每周至少与3-4名学生深度谈心的硬指标,第一时间掌握学生的需求、疏导负面情绪、解决实际困难。结合学校德育工作安排,我依托每周班会课开展思想引导、理想信念教育,带领学生参与各级各类集体活动,不断强化班级凝聚力与集体荣誉感。本学年班级先后取得校文化艺术节歌舞表演《不要慌太阳下山还有月光》二等奖、校展能节跳绳比赛中学组集体第二名的好成绩。

教研学习方面,我全程参与学校组织的所有教研研讨活动,主动学习前沿教学理念,重点钻研AI技术在特教场景中的应用方法,探索用技术工具更好地服务盲生学习。每节课后我都会及时撰写教学反思,梳理课堂中的优势与不足,不断优化教学方法,提升教学适配性。

一学年的工作有收获也有成长,后续我会继续深耕特教领域,打磨专业能力,更好地陪伴学生成长。