吴辉玲2025-2026学年度述职报告
  • 发布人:吴辉玲
  • 时间:2026-09-26
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本年度,我始终秉持立德树人的教育初心,恪守教师职业道德规范,立足本职教学、岗位,认真落实各项教育教学工作任务。

一、坚守师德初心,筑牢育人根基

身为人民教师,我热爱我的教育事业,坚定不移地拥护中国共产党的领导,积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻党的教育方针。通过持续的理论学习,我深刻认识到教育事业对于国家发展和民族复兴的重要性,始终以“为党育人、为国育才”为己任。无论是课堂教学还是课外交流,我都积极传播正能量,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉维护国家利益和尊严。

二、深耕课堂教学,提升教学质量

教学是教师的核心本职,在教育教学中,我始终保持积极进取的精神,认真履行教师职责,服从学校安排,积极参与集体备课、教研活动,并利用课余时间多听老教师的课,多听、多看、多写,虚心请教并及时改进自己的不足。我积极参加学校组织的各类教育活动,不断提升自己的业务能力,与时俱进,使自己的教育理论知识与实践能力能够适应新时期特殊儿童的教育。另外,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,做到爱岗敬业、关爱学生、为人师表。这一学年,我继续担任听障三年级班主任,教授听障三年级数学及听障小学语训个训。课堂上坚持立德树人,将思想政治教育融入学科教学。

本年度,我积极参与校内外公开课、教研评课、集体备课等活动,在校周公开课上《分数的初步认识》一课获得同事的好评。并主动向优秀教师学习先进教学经验,积极钻研教学技巧,不断提升自身课堂把控能力和专业教学水平,所带班级在小学计算能力比赛中获得优秀成绩。

三、用心育人管理,助力学生成长

教育的核心是育人,除课堂教学外,我始终注重学生综合素质的培养,常态化开展德育教育、行为习惯养成教育。

日常学习生活中,我密切关注学生身心健康、思想动态和行为表现,耐心倾听学生心声。作为班主任,我尊重学生个体差异,注重培养学生的良好品德和社会责任感,组织学生参加学校的各项活动,学生们在运动会上努力拼搏,获得小学运动成绩第二名的好成绩;文艺汇演上学生们舞动风姿、班级文明建设上积极主动。

在家校共育上,定期通过家长会、家访、电话、微信等与家长保持联系,沟通学生的学习、行为、心理等具体情况,与家长形成一致的教育目标与方法。

四、未来工作规划

前路漫漫,唯有笃行。今后的工作中,我将继续坚守教育初心、牢

记育人使命,以更严谨的态度、更饱满的热情投入教育教学工作。

以上是我的年度述职报告,不足之处,恳请各位领导、同事批评指正!