一、坚守党员初心，筑牢思想育人根基。作为党员教师，我始终坚持立德树人根本任务，认真学习党的教育方针、特殊教育提升行动相关政策，积极参与学校党支部理论学习、主题党日活动，不断提升政治素养与师德修养。恪守特教教师职业道德，秉持爱心、耐心、责任心对待每一位特殊学生，充分发挥党员先锋模范作用，立足岗位担当作为，将党建理念融入特教体育教学与日常工作，坚守特殊教育育人使命，做到廉洁从教、潜心育人。

二、深耕特教课堂，精准落实教学工作。本学年我承担孤独症运动与保健、视障四年级体育与健康两门核心课程教学工作。针对孤独症学生注意力薄弱、情绪易波动、肢体协调性不足的特点，我摒弃固化教学模式，采用分层教学、趣味引导、一对一辅助的教学方式，设计适应性、康复性、趣味性兼具的运动课程，通过简单重复的规范动作、舒缓的运动训练，帮助学生改善肢体功能、稳定情绪、提升社交适配能力。针对视障学生感知能力弱、空间辨识不足的特点，优化课堂教学流程，强化触觉、听觉辅助教学，细化动作示范与手把手指导，帮助学生掌握基础体育技能，提升身体素养与自我保护能力。课堂上兼顾运动训练与康复保健，课后主动跟进学生状态，及时调整教学方案，切实提升特教体育课堂实效。

三、抓实教研管理，赋能团队专业成长。作为体育组教研组长，我牵头落实全组教研工作，定期组织特教体育教研活动，聚焦孤独症、视障学生体育教学难点、康复训练技巧开展专题研讨，分享特教体育教学经验，梳理适配不同残障类型学生的教学方法。组织组内教师开展听课、评课、磨课活动，积极参与校内外特教体育教研培训，主动学习先进特教体育理念，结合本校学情优化校本教学内容，推动体育组教学规范化、专业化发展。同时牵头整理教研资料、落实教学常规检查，带动团队互帮互助、共同进步，提升学校特教体育整体教学质量。

四、践行工会职责，用心服务全体师生。作为学校工会委员，我积极配合学校工会开展各项工作，立足教职工需求，主动倾听同事心声，积极反馈教职工工作、生活诉求。协助组织文体活动和师德建设等工会工作，丰富教职工课余生活，营造团结和睦、积极向上的校园氛围。

五、反思不足与未来规划。回顾本学年工作，虽取得一定成效，但仍存在不足：一是特教体育教研创新力度不足，特色课程打造有待加强；二是针对不同特殊学生的个性化康复教学方案仍需细化。今后，我将继续以党员标准严格要求自己，深耕特教体育教学，潜心教研创新，打磨个性化教学课程；持续优化教研模式，带领团队深耕特教体育领域；扎实做好工会服务工作，履职尽责、笃行实干，用心守护特殊学生成长，全力推动学校特教体育事业高质量发展。

述职人：彭志斌

2026年9月28日