2025——2026学年，我继续承担小学一至六年级、初一年级美术教学以及小学美术兴趣小组教学工作，同时兼职德育处、团委干事。本学年，立足特殊教育岗位，紧紧围绕立德树人根本任务，认真完成美术教学、德育、团委少先队及学校各项常规工作，恪尽职守，履职尽责。现将本学年履职情况报告如下：

一、立足美术教学，扎实推进美育育人工作

教学工作中，我坚持认真备课，精心打磨每一节课，充分结合听障残障学生身心特点与学习实际开展教学。严格落实教学常规，抓实备课、课堂授课、作业辅导各个环节，立足特教学情不断反思课堂实践，持续优化教学方式方法，适配残障学生学习需求。课堂上扎实传授美术基础知识与绘画技能，重视审美素养熏陶，引导学生感受美、鉴赏美、创造美，着力提升学生艺术综合素养。认真组织开展美术兴趣小组活动，将美育浸润融入日常教学，充分挖掘学生艺术潜能，助力残障学生陶冶情操、实现全面发展。在教学中坚持因材施教，尊重学生个体差异，努力让每一位学生都能在美术学习中获得体验与成长。

二、履职德育、团委少先队干事，抓实思想教育工作

作为德育处、团委干事，统筹落实各项德育、团委与少先队工作。每学期策划组织开学典礼、闭学仪式；做好智慧团建系统管理维护，完成团员信息录入更新，新老团员转接，持续推进青年大学习。期初组织召开团委、学生会、膳委会工作会议，明晰学期工作目标与任务。坚持开展旗手培训，统筹国旗下讲话内容，规范升旗仪式思想教育。

不断夯实少先队组织建设，常态化开展学雷锋志愿服务、清明祭英烈等红色主题教育实践；规范开展新团员入团选拔、入团仪式以及少先队入队工作。积极筹备展能节、六一儿童节等大型校园活动；组织开展“争做新时代好队员”主题队日，推进动感中队建设，做好班级园地、少先队风采展示栏更新布置。扎实开展“我们的节日”系列主题教育，围绕春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日开展文化浸润活动。组织开展“向国旗敬礼”等适配残障少先队员的特色实践活动。

落实德育日常事务，做好课间操点名、聋部黑板报检查评比；配合学校完成文明校园创建相关材料整理。运营维护家长学苑公众号，及时推送德育、团委、少先队各类活动动态，做好宣传展示。各项事务分清主次、有序推进，切实发挥思想育人阵地作用。

三、严守纪律规矩，发挥党员先锋模范作用

工作期间严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作部署安排，恪守考勤纪律，按时保质完成学校交办的各项工作任务。作为一名教师党员，坚持参加政治理论学习，在思想上、政治上同党中央保持高度一致。积极参与党组织各项活动，自觉履行党员义务，持续加强政治素养与师德修养。工作中严于律己，团结同事，尊重领导，关爱残障学生，时刻以党员标准严格约束自身言行，发挥共产党员先锋模范作用，做好学生为人处世的表率。

四、存在不足与今后努力方向

回顾2025——2026学年，虽然各项工作基本落实到位，但仍存在短板：美术课堂教学创新力度仍需加强；德育团务活动的特色化、精品化建设还有提升空间；工作统筹谋划能力有待进一步提高。

今后，我将继续立足特殊教育岗位，认真总结本学年工作经验，正视自身不足，不断反思补齐工作短板。一方面持续钻研特教美术教学，优化课堂教学设计，提升美育教学质量；另一方面精进德育、团委少先队业务能力，创新活动载体，提高工作实效。脚踏实地，履职担当，用心用情服务残障学生成长，为学校特殊教育事业发展贡献力量。