为深化学生心理健康教育，培育特殊学生积极向上的心理品质，营造包容温暖、悦纳成长的校园心理氛围，在5・25全国心理健康日来临之际，泉州市特殊教育学校以 “心暖向阳，快乐成长”为主题，精心策划并开展了一系列内容丰富、形式多样的心理健康宣传教育活动。活动覆盖全校学生，并联动家长共同参与，扎实推进家校协同心理育人工作走深走实。

光影润心，以影育心涵养阳光心态

学校组织学生观看青少年心理健康主题影片，借助生动鲜活的影像故事传递积极乐观的人生态度。同学们在沉浸式观影中深化自我认知、引发情感共鸣，学会接纳自我、笑对生活，在潜移默化中涵养健康阳光的身心状态。

心向阳光，主题宣讲赋能心灵成长

 5月25日当天，学校心理教师开展 “心向阳光，积极成长——做自己心灵的主人”专题心理健康宣讲。宣讲面向全体师生普及心理健康知识，深入解读 5・25 “我爱我”的内涵，引导学生学会自我接纳、自我关怀与情绪调节，鼓励大家主动关注心理健康，做自己心灵的守护者。

趣味游园，团体互动乐享心灵之旅

学校贴合视障、听障学生身心发展特点，举办 “快乐心球” 趣味心理团体游园会，设置情绪识别、人际协作、自我赋能等特色体验区。活动包含“情绪拷贝秀”“听声音辨心情”“信任背摔”“声音向导赛”“写给未来的我”等趣味项目。同学们以盲文书写、绘画创作等专属方式，写下成长寄语与心愿卡片，装点“心灵能量树”。在互动协作与趣味游戏中，大家提升情绪识别能力，增强人际信任感，建立积极自我认同，收获自信与成长力量。

此次 5・25 心理健康日系列活动立足特殊教育实际，构建起情绪识别、人际信任、自我赋能、家校共育一体化心理健康教育模式，有效提升了特殊学生的情绪管理、心理调适与抗压能力，同时强化了家长科学育人、用心育心的意识，营造出全员关注心理健康、全员参与心理育人的浓厚校园氛围。

未来，泉州市特殊教育学校将持续把心理健康教育融入教育教学与校园生活全过程，常态化开展心理关爱活动，用心用情守护每一位特殊学子心暖向阳、快乐逐梦、茁壮成长。