3月13日，泉州市特殊教育学校举行新教师转正定级评议会，对2025年公开招聘录用的两名新教师进行见习期考核。校层领导、各处室负责人及指导教师共同参会。

会上，两位新教师张璇、唐静皓分别从思想政治素养、教育教学实践、班级管理能力、个人成长反思等方面进行了系统述职汇报。张璇老师回顾了自己在幼儿教育中的探索与实践，分享了如何通过情境创设、多感官教学等方式激发学生学习兴趣，同时也反思了在课堂节奏把控和个别化辅导方面的不足，提出了加强理论学习、深入观察学生、优化教学设计等改进措施。唐静皓老师则围绕孤独症孩子的教学和管理展开述职，讲述了自己从初上讲台的紧张到逐步掌握教学节奏的成长历程，介绍了在教具制作、语言引导、情绪支持等方面的尝试与收获，并针对课堂互动不够充分、教学反思不够深入等问题，制定了具体的提升计划。两位教师的汇报内容详实、情感真挚，既有对教育初心的坚守，也有对专业成长的渴望，充分展现了新时代特教教师的良好风貌。

在评议环节，指导教师首先对两位新教师的表现进行现场点评，充分肯定她们在教学态度、课堂组织、学生关爱等方面的进步，并结合日常指导中的观察，提出了针对性建议，希望她们在教学中更加注重因材施教，加强对特殊学生心理特点的研究。教务处负责人结合两位教师的公开课表现，从教学目标设定、教学内容选择、教学方法运用、课堂氛围营造等方面进行了专业分析，既肯定了亮点，也指出了改进空间，建议她们进一步优化教学设计，提升课堂实效。德育处负责人则围绕班级管理、学生行为引导、家校沟通等方面，肯定两位教师在育人工作中的细致与用心，勉励她们继续以爱心和耐心呵护每一位学生，注重培养学生自信心和社会适应能力。其他各处室负责人结合日常表现、教案质量、学生反馈、教学业绩等多维度信息，逐一对两位教师进行综合评议，一致认可她们半年来的成长与进步，并围绕职业发展规划、专业能力提升、教育理念深化等方面提出了建设性意见和建议。

会议最后，校层领导寄语新教师，对两位新教师的成长给予充分肯定，勉励新教师以转正为新起点，持续精进教学水平，深入钻研特教理论，努力将先进教育理念融入日常教学，用爱心和耐心呵护每一位学生，为特教事业注入新的活力。

此次转正定级评议，让新教师更加明确了自身的优势和不足，为其职业发展指明了方向，也进一步强化了学校教师队伍建设的制度化和规范化。教师们纷纷表示将以此次评议为契机，虚心接受意见建议，持续提升教学水平，努力将特教理念融入日常教学，用专业和情怀书写特教事业的崭新篇章。