2026年7月3日，泉州市特殊教育学校2026年春季期末家长会如期召开。各班班主任提前统筹筹备，搭建高效家校沟通桥梁，与家长共商特殊学子培育成长事宜。老师们逐一梳理学生本学期在校综合表现，细致讲解个别化教育方案落地成效，结合一线教学实例、学生成长档案数据，全方位展示孩子们在课堂学习、生活自理、社交互动、艺术素养培育等维度的成长与进步，让家长清晰看见孩子在校的成长变化。结合不同类别学生的身心特质与成长需求，教师给出针对性家庭教育指导意见，倡议家长主动参与孩子成长教育，持续加强家校联动，协同推进学生心理疏导与良好行为习惯培养。

班级交流环节结束后，学校同步开设亲子沟通心理健康专题讲座。本次讲座由校心理健康教育中心专职心理教师黄文斐主讲，全校各学部家长代表积极到场参与，一同学习适配特殊儿童的亲子相处方式，为家校共育增添暖心支撑。

讲座现场，黄老师紧扣特殊学生身心发展规律与家庭沟通现实困境，避开枯燥深奥的专业理论，从日常亲子相处场景切入，以生活化真实案例，深度剖析家庭沟通中存在的各类普遍难题。她引导家长主动换位思考，读懂孩子行为背后的内在诉求，摒弃成人固有思维，不片面评判孩子。依托多年特教心理工作经验，黄老师分享多项简单易落地的沟通实操方法：温和接纳疏导孩子负面情绪、客观理性表达自身感受、出现亲子矛盾时冷静平和化解，为家长提供可直接用于居家日常的沟通实操方法。

本次家长会联动心理健康专题讲座的系列活动，既让家长全面知晓学校教育教学各项工作，也有效拉近家校情感距离，夯实家校协同育人根基。泉州市特殊教育学校将始终坚守“以人为本，因材施教”办学初心，持续深化家校共育机制，与全体家长同心同行，用心守护特殊学子成长之路，让每一位孩子沐浴关爱、向阳成长，绽放独属于自己的生命光彩。