为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，引导全体党员教师进一步端正思想、聚焦主责、实干担当，3月5日，泉州市特殊教育学校党支部召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会,学校全体党员参加。

树立和践行正确政绩观，是党员干部世界观、人生观、价值观在干事创业中的具体体现，直接反映党性修养、宗旨意识和责任担当。在特殊教育一线，政绩观更与每一个特殊孩子的康复成长、每一个特殊家庭的幸福期盼紧密相连。开展此次学习教育，既是持续深化党的创新理论武装的必然要求，也是推动学校内涵发展、提升教育质量的现实需要，更是加强支部党员队伍建设、锻造高素质专业化教师队伍的重要抓手。

学校党支部书记蔡景灿在动员讲话中强调，全体党员要深刻领会开展学习教育的重大意义，准确把握正确政绩观的丰富内涵和实践要求，坚持“学生为本”，遵循教育规律，注重“潜绩”与长远，强化担当奉献，坚决反对急功近利、形式主义，真正把资源和精力用在提升教育教学质量、深化课程改革、加强个别化支持等内涵建设上，创造出经得起学生、家长和社会检验的实绩。

蔡书记还详细解读了《泉州市特殊教育学校党支部关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》，对学习教育进行了细致的部署。本次学习教育自3月上旬启动，分为学习研讨、对照检视、整改落实三个阶段，集中学习教育与对照整改约2个月，之后转入常态化坚持。期间，将通过“三会一课”、主题党日、专题研讨、组织生活会等形式，组织全体党员深入学习重要论述精神，围绕“在特教岗位上什么是真正的政绩”“如何践行‘以生为本’的政绩观”等主题开展深入讨论，广泛听取意见，深入查摆问题，推动整改落实。

结合上级文件精神，蔡书记还进一步强调学习教育要紧密结合学校年度中心任务和岗位实际，把学习教育与师德师风建设、专业能力提升、服务师生结合起来，组织开展“我为学生办实事”“党员示范课”“康复训练攻关”等主题实践活动，推动正确政绩观融入血脉、见诸行动，营造风清气正、务实担当的良好氛围。

此次动员大会的召开，标志着泉州市特殊教育学校党支部树立和践行正确政绩观学习教育正式启动。全体党员将以此次学习教育为契机，进一步校准坐标、强化使命、改进作风，切实把学习成果转化为关爱特殊学生、奉献特殊教育的具体行动，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，努力为泉州特殊教育事业高质量发展贡献智慧和力量。